T铆tulo del Curso:
Flash CS3.






Duraci贸n:

20 horas lectivas y 80 horas de trabajo independiente (2 cr茅ditos).



Requisitos:

Graduado universitario o de Ense帽anza Media Superior con conocimientos de computaci贸n e Internet.



Profesor:

Dis. Heinz Ben铆tez Jim茅nez.



Forma de Evaluaci贸n:

Realizaci贸n de un sitio Web desarrollado en Flash.



Modalidad:

A distancia.


Objetivos:

Conocer las posibilidades que brinda el programa para realizar dise帽os gr谩ficos y animaciones interactivas.








Contenido:

Unidad 1: Introducci贸n.
Unidad 2: 脕rea de trabajo de Flash.
Unidad 3: Entorno y utilizaci贸n de Flash.
Unidad 4: Dibujar y Colorear.
Unidad 5: Trabajar con Textos.
Unidad 6: Objetos.
Unidad 7: Capas.
Unidad 8: Trabajo con S铆mbolos.
Unidad 9: Trabajo con Objetos Gr谩ficos.
Unidad 10: Clips de Pel铆cula.
Unidad 11: Botones.
Unidad 12: Animaciones de Movimiento.
Unidad 13: Animaci贸n por Forma.
Unidad 14: Efectos sobre Animaciones.





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T铆tulo del Curso:
Hojas de Estilo para sitios Web.






Duraci贸n:

22 horas lectivas y 77 horas de trabajo independiente (2 cr茅ditos)



Requisitos:

Conocimientos elementales de Windows.


Profesor:

Ing. Darianny Figuero Maldonado.



Forma de Evaluaci贸n:

Realizaci贸n de los ejercicios, seminarios y un proyecto final.



Modalidad:

A distancia.


Objetivos:

Que los estudiantes aprendan qu茅 son las hojas
de estilo, para qu茅 se usan y c贸mo aplicarlas en sus aplicaciones web.








Contenido:

  1. Introducci贸n.
  2. Sintaxis: Reglas, propiedades y valores.
  3. Selectores.
  4. Tipos de hojas de estilo.
  5. Herencia: T茅rmino Cascada, orden de prioridad, herencia.
  6. Unidades de medidas y colores.
  7. Propiedades m谩s comunes de CSS y posibles valores.
  8. Maquetaci贸n.
  9. Introducci贸n al DHTML, Javascript, DOM y
    estilos din谩micos.
  10. CSS3.




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T铆tulo del Curso:
Dise帽o e Implementaci贸n de Bases de Datos.






Duraci贸n:

44 horas lectivas y 132 horas de trabajo independiente (3 cr茅ditos)



Requisitos:

Conocimientos b谩sicos de Windows y programaci贸n.



Profesor:

Ing. Alejandro Rodr铆guez Armenteros.



Forma de Evaluaci贸n:

Examen escrito y trabajo final.


Modalidad:

A distancia.


Objetivos:

Este curso persigue que los alumnos aprendan a dise帽ar y desarrollar aplicaciones de base de datos (DB) mediante la asimilaci贸n de las t茅cnicas adecuadas para ello:

  1. Dise帽ar y desarrollar aplicaciones de base de datos (DB) mediante las t茅cnicas de dise帽o.
  2. Comprender los Sistemas de Gesti贸n de Bases de Datos Relacionales.
  3. Asimilar lo relacionado con la normalizaci贸n de Bases de Datos.
  4. Conocer elementos del lenguaje SQL.
  5. Aprender la teor铆a de Bases de Datos Cliente/Servidor.
  6. Con car谩cter opcional: Asimilar elementos del lenguaje de Visual FoxPro.







Contenido:

  1. Introducci贸n al Dise帽o e Implementaci贸n de Bases de Datos.
  2. Objetivos de los Sistemas de Bases de Datos.
  3. Arquitectura de un Sistema de Base de Datos.
  4. Modelaci贸n conceptual.
  5. Modelo Entidad Relaci贸n.
  6. Modelo Relacional.
  7. Normalizaci贸n.
  8. Obtenci贸n del modelo relacional a partir del DER.
  9. Metodolog铆a para el dise帽o de bases de datos.
  10. Lenguaje SQL.
  11. Base de Datos Cliente/Servidor.
  12. SQL Server y Transact SQL.
  13. Opcional-- Introducci贸n a un Sistema de Gesti贸n de Bases de Datos relacional: Visual FoxPro.




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T铆tulo del Curso:
Inteligencia Artificial.






Duraci贸n:

24 horas lectivas y 74 horas de trabajo independiente (2 cr茅ditos).



Requisitos:

Graduados universitarios con conocimientos de programaci贸n.



Profesor:

Dr. Francisco A. Fern谩ndez Nodarse



Forma de Evaluaci贸n:

Seminarios, trabajos en clase y proyecto final.


Modalidad:

A distancia.


Objetivos:

Conocer los conceptos y principios fundamentales en los que se fundamenta la Inteligencia Artificial y aplicarlos en la resoluci贸n de problemas.








Contenido:

Breve desarrollo hist贸rico y perspectivas de la Inteligencia Artificial (IA). Conceptos b谩sicos y aplicaciones de la IA. Representaci贸n del conocimiento. Sistemas para el desarrollo de aplicaciones. Nociones de la estructura y funcionamiento de los sistemas inteligentes para la instrucci贸n asistida por computadoras y de las metodolog铆as y t茅cnicas para la construcci贸n de tales sistemas. Papel del educador en el dise帽o de sistemas inteligentes.





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T铆tulo del Curso:
SQL/SQL Server.






Duraci贸n:

44 horas lectivas y 132 horas de trabajo independiente (3 cr茅ditos).



Requisitos:

Graduado universitario con conocimientos b谩sicos de inform谩tica.



Profesor:

MsC. Mar铆a de la Caridad Robledo



Forma de Evaluaci贸n:

Trabajos pr谩cticos y evaluaci贸n final.


Modalidad:

A distancia.


Objetivos:

El aprendizaje de SQL (Structured Query Languaje) y SQL Server 7. Aprender a configurar bases de datos, introducir datos y recuperarlos.








Contenido:

Tema 1: Lenguaje de consulta estructurado.

  • Web, Bases de Datos y DBMS.
  • Bases de datos relacionales.
  • Actualizaci贸n y borrado en casacada.
  • Componentes de SQL. Comandos.
  • Operadores l贸gicos.

Tema 2: Lenguaje SQL-Server 2000.

  • Evoluci贸n de SQL Server.
  • Administraci贸n de bases de datos.
  • Trabajo con tablas.
  • Organizaci贸n y normalizaci贸n de datos.
  • Recuperaci贸n de datos.
  • Uso de las herramientas de SQL.




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